Når det låser seg og det løsner. Ungdomsskolen, 8.-10. trinn
Ny skole. Nye lærere. Nye krav. Tenåringstiden byr på mye, og for unge med ADHD kan denne fasen være spesielt krevende. For hva skjer når en elev låser seg, og ingen helt forstår hvorfor? Hvordan oppleves det å stå i et klasserom med mye uro, og kjenne på maktesløshet som lærer? Og hva kjennetegner situasjonene der man lykkes? I denne episoden møter vi historier som viser hvordan ADHD kan oppleves i ungdomsskolen.
Episoden gir innblikk i både elevens og lærerens perspektiv, og viser hvordan struktur, forutsigbarhet og relasjon kan være avgjørende når kravene øker.
Episoden gir innblikk i både elevens og lærerens perspektiv, og viser hvordan struktur, forutsigbarhet og relasjon kan være avgjørende når kravene øker.
Published in 2026
Read the article here